Tổng ôn Giai đoạn 3 · Chấm bài Writing Task 1 + Task 2 theo 4 tiêu chí band 6.5

Writing

Tự chấm bài Writing theo 4 tiêu chí — chuẩn band 6.5

Mỗi bài Writing được chấm 4 tiêu chí ngang nhau: Task Achievement (Task 1) / Task Response (Task 2), Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy. Điểm bài = trung bình 4 tiêu chí; Task 2 nặng gấp đôi Task 1. Muốn đạt 6.5 cả bài, bạn cần khoảng 6 ở Task 1 và 6.5–7 ở Task 2. Buổi này bạn học cách TỰ CHẤM bằng câu hỏi kiểm tra cho từng tiêu chí — kỹ năng quan trọng nhất trước khi sang Giai đoạn 4 luyện đề.

Các bước làm bài

1. 1

   TA / TR — trả lời đúng và đủ

   Task 1: có overview rõ? số liệu chính xác, có so sánh? ≥ 150 từ? Task 2: trả lời MỌI phần đề? quan điểm rõ và nhất quán? mỗi ý được giải thích + ví dụ (không underdeveloped)? Không có ý lạc đề?

2. 2

   CC — mạch lạc và liên kết

   Mỗi đoạn một ý chính, có câu chủ đề? Thứ tự ý hợp lý? Từ nối đa dạng nhưng không lạm dụng (không mở MỌI câu bằng Moreover)? Dùng từ quy chiếu (this, these, such) tránh lặp?

3. 3

   LR — từ vựng

   Có từ ít phổ biến dùng ĐÚNG (collocation chủ đề)? Có paraphrase đề, không chép nguyên? Lỗi chính tả/từ loại có làm khó hiểu không? Band 7 cho phép 'occasional errors'.

4. 4

   GRA — ngữ pháp

   Đếm loại câu phức (mục tiêu 5–6 loại). Đếm câu KHÔNG lỗi: band 6 ≈ khoảng một nửa, band 7 ≈ đa số. Lỗi hệ thống (-s, to be) lặp lại → khó quá 6.

5. 5

   Cho điểm từng tiêu chí rồi lấy trung bình

   Chấm thật lòng, dựa vào câu hỏi kiểm tra chứ không vào cảm giác. Ghi 1 việc cần sửa cho mỗi tiêu chí — đó là mục tiêu cho bài sau.

Mẹo

• Band descriptors công khai của IELTS là nguồn chuẩn — đọc cột band 6 và band 7, gạch chân chỗ khác nhau.
• Tiêu chí thấp nhất kéo cả bài xuống: nâng tiêu chí yếu nhất lên 0.5–1 band dễ hơn nâng tiêu chí đã mạnh.
• TR và CC thường cải thiện nhanh nhất (lập dàn ý kỹ); LR và GRA cần thời gian.

Bẫy thường gặp

• ⚠ Tự chấm theo cảm giác 'bài này hay'.

  → Trả lời từng câu hỏi kiểm tra, ghi bằng chứng (câu nào, đoạn nào).

• ⚠ Chỉ chú ý từ vựng khó, bỏ qua TR.

  → Bài lạc một phần đề thì từ vựng hay cũng không cứu được.

• ⚠ Task 1 không có overview.

  → Không có overview → TA thường không quá 5.

Cụm từ / mẫu câu dùng được

• The essay addresses all parts of the task.

  Bài trả lời đủ các phần của đề.

  Nhận xét TR.

• The position is clear throughout.

  Quan điểm rõ ràng xuyên suốt.

• Some ideas are underdeveloped.

  Một số ý chưa được phát triển.

• Linking words are overused.

  Từ nối bị lạm dụng.

• There is a good range of complex structures, with some errors.

  Có nhiều cấu trúc câu phức, còn vài lỗi.