Văn hóa & bản sắc · Mệnh đề rút gọn bằng phân từ

Reading

Reading — Matching sentence endings

Đề cho các NỬA ĐẦU câu (theo thứ tự bài đọc) và một danh sách NỬA SAU A–G (nhiều hơn số câu). Bạn ghép để tạo câu đúng với bài. Dạng này kiểm tra cả NGHĨA và NGỮ PHÁP: nhiều phương án ghép vào nghe hợp ngữ pháp nhưng sai ý bài. Lợi thế: nửa đầu đi theo thứ tự bài, nên định vị nhanh.

Các bước làm bài

1. 1

   Đọc các nửa đầu, gạch từ khóa

   Nửa đầu chứa chủ đề + từ khóa để tìm trong bài (thường là tên, thuật ngữ).

2. 2

   Đọc lướt các nửa sau, đoán loại

   Nửa sau bắt đầu bằng gì? động từ số ít/số nhiều, to V, V-ing, because…? Loại những nửa sau không khớp ngữ pháp với từng nửa đầu.

3. 3

   Tìm vị trí trong bài

   Scan từ khóa của nửa đầu. Đọc kỹ 2–3 câu quanh đó.

4. 4

   Chọn theo NGHĨA trong bài

   Từ các nửa sau còn lại, chọn cái diễn đạt đúng ý bài (thường bị paraphrase). Đọc lại cả câu ghép hoàn chỉnh.

5. 5

   Kiểm tra phương án 'bẫy'

   Các nửa sau thừa thường dùng từ trong bài nhưng nói sai chủ thể hoặc sai quan hệ.

Mẹo

• Mỗi nửa sau chỉ dùng một lần (trừ khi đề nói khác).
• Cụm phân từ (Having lived…, Built in…) hay xuất hiện trong bài đọc học thuật — nhận ra chủ ngữ thật của câu để hiểu đúng.
• Nếu hai nửa sau đều hợp, xem cái nào khớp chính xác mức độ (some/all, may/will).

Bẫy thường gặp

• ⚠ Chọn nửa sau chỉ vì hợp ngữ pháp.

  → Luôn kiểm tra với ý trong bài.

• ⚠ Chọn nửa sau có chứa từ giống bài nhưng nói về đối tượng khác.

  → Kiểm tra chủ thể: ai/cái gì làm gì.

• ⚠ Hiểu sai câu có cụm phân từ.

  → Chủ ngữ của cụm phân từ = chủ ngữ câu chính: 'Having moved to the city, young people…' → young people đã chuyển lên thành phố.

Cụm từ / mẫu câu dùng được

• Complete each sentence with the correct ending, A–G.

  Hoàn thành mỗi câu với phần kết đúng, A–G.

• Write the correct letter, A–G, next to questions 1–5.

  Viết chữ cái đúng, A–G, bên cạnh câu hỏi 1–5.